De Gouden Weken waarin de groep zich vormt en er onderlinge groepsrollen worden (her)bepaald. Wat zijn het en hoe ga je hier het beste mee om?
Een vereniging draait alleen met de hulp van vrijwilligers. Hoe gaan ze daar bij Judo Vianen mee om? Hoe werf je en behoud je vrijwilligers?
Voor wie het nog niet kende, Koka Kids is van de Britse topjudoka Nicola (Nik) Fairbrother. Zij heeft in 1992 Olympisch zilver behaald en in 1993 was zij wereldkampioen. Na haar topsportcarrière heeft ze Koka Kids opgericht, speciaal voor judocoaches. In de komende periode help ik haar met het vertalen
Als ik ergens blij van wordt is het online inspiratie op kunnen doen voor mijn eigen lessen. Zo werd ik een tijdje geleden geattendeerd op het trainersplatform van Judo Vlaanderen.
Wil jij jouw kennis delen en andere judoleraren, leiders en assistenten inspireren? Heb je een leuke ervaring, case study, succesverhaal of ander onderwerp waar je graag een artikel over wilt schrijven?
Brandon komt voor een lastige keus te staan; blijft hij in een straatbende of stapt hij er uit en moet hij zijn beste vriend teleurstellen?
Iets wat ik in de afgelopen tien jaar nog geen enkele keer exact hetzelfde heb gedaan. Huh? Ja, echt! Zijn de examens.
Het is een constant veranderend concept. Elke keer pas ik weer iets aan om het (hopelijk) beter te laten verlopen. Al blijft het nog steeds een gevecht
Hoe krijg je judoka enthousiast om te willen helpen in de les? En hoe kan je er voor zorgen, dat een assistent weet wat er verwacht wordt en wat er nodig is.
Ieder jaar opnieuw een welbekend terugkerend thema: de lessen van het nieuwe seizoen plannen. Waar begin je? Wat wil je behandelen? Wat hebben je groepen nodig? Iedere judoka is uniek en elke groep is uniek. Uniek in hun eigen kennen en kunnen. Daar moet je de lessen op aansluiten zodat
Tja, dat zal toch echt met regelmaat gebeuren en om een flinke diversiteit aan redenen. Dus hier wat uitleg en hoe je daar mee om kan gaan.